振幅变换相关论文
在高中数学教材中，三角函数是数学内容中重要的一部分，也是较难理解的知识体系.在这个体系中，和角公式基础上的辅助角公式应用较为广......
教学过程 （一）复习旧知 “五点作图法”，画正弦函数图像的方法. （二）创设情境 影片演示：用沙摆演示简谐运动的图像......
＂问题导学＂教学模式的突出特点是：通过＂问题导学＂,教师由＂传授＂转换为＂导＂,学生由＂听受＂转换为＂学＂,教学重点由＂教＂转换为＂学＂,这3种转换体现了＂以教......
高中数学新教材中“函数y=Asin(ωx+φ)图像”一节,以其丰富的知识内涵和广阔的构思空间,受到了众多中学数学同行的青睐,见仁见智......
<正>一、教材分析函数y=Asin(ωx+φ)一节是人教版高一下册的内容,是在学习正弦函数图像的基础上进一步学习的内容。借助几何画板......
关于正弦型曲线ｙ＝Ａｓｉｎ（ωｘ＋φ）（Ａ＞０，ω＞０）的教学探讨陈智明易振兴（湖南省娄底工业学校４１７０００）正弦型曲线，即函数ｙ＝Ａｓｉｎ（ωｘ＋φ）（Ａ＞０，ω＞０）的图象的作出，在三角函数部分的教学中既是......
<正>"一切从学生的实际出发",这句耳熟能详的话语,不能仅停留在口头上,要真正落实到教学中.事实上,不论是进入高考复习进行时的高......
通过设计问题串引导探究和计算机辅助教学,在探索与交流中解决问题,启发学生主动思考、动手操作来达到对知识的发现和接受,并形成......
<正>小组合作自主学习是以人际互动为趋向的自主学习模式,本质上是一种集体的自主学习,事实上,成功的自主学习经常需要学生的合作......
