设计意图：　　在本次活动中，我以“让谁先吃好呢”的故事情景为切入口，推动幼儿对于排序经验的递进建构。在开始部分，让幼儿拿出动物卡......

介绍了盖板具有冲孔、拉伸、弯曲、翻边、压扁等级进模具的设计及应注意的几个问题 The design of mold with punching, stretchi......