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幼儿撒谎行为的出现,是其智力发展的象征。事实上,很多家长都面临着幼儿在成长过程中撒谎这一现象,有的认为撒谎对幼儿成长有利,有......
摘要：我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终身受其福；习惯养不好，终身受其害。”对于农村的小学生而言，他们的不良行为习惯主......
摘要：撒谎行为是一种虚构事实的行为。它一般从幼儿园时期开始，并可能延续到小学时期甚至成年期。我结合相关理论依据分析了小学生撒......
摘要：“自然后果法”由18世纪法国著名思想家卢梭提出，主要指教育者通过让学生自己体验行为所导致的自然后果，从而认识周围的世界，认识......
对待“非常学生”就要用非常手段。面对学生的谎言,有时候需要“以毒攻毒”。
To treat “very students ” we must use very m......
扯淡不同于撒谎，撒谎是为了掩盖真相，谎言需要精心设计，扯淡者漠视真相，随时根据形势需要而临场发挥，即兴表演，这是美国的哲学随笔《论扯......
