教学意外相关论文
新课程的理念是课堂应以教师为主导,学生为主体,这就需要教师在课前做好预设,但是理想的课堂并不是一成不变的,而是一个动态生成的......
摘要： 教学是人的教学，教学因生命而精彩。师生的一举一动、一言一语、一瞥一笑都可能造成教学的“一波三折”，引出无限精彩，给人意外......
小学科学课堂尤其是小学科学实验课堂,经常会发生一些意外情况.面对课堂教学意外,教师应该积极应对.在课堂教学意外发生后,教师可......
在小学语文低年级教学中,教师不可避免地会遭遇到各种意外,如果能采用顺水推舟的方式化解这些意外,将促使课堂变得更加精彩.教师可......
在部分教师眼里,教学意外就意味着教学设计不到位、学生配合不成功、教学效果不好。为了减少意外的发生,他们千方百计地把课“做”......
所谓“应变”,是指老师在课堂上运用灵活恰当的方法与技巧随机应付事先没有预设教学意外。比如,学生的突然提问、学生注意力分散的......
如果把一堂堂数学课比作一次次思维的远足,那么,在这个长途跋涉的旅途中,沿途便会不时地出现“阴错阳差”“节外生枝”“灵光一闪......
摘 要：道德与法治课堂教学是师生的双边互动，又是一个复杂而又动态的过程，在教学过程中难免会出现一些教师无法预料的意外。所以，教师......
