数学问题提出相关论文
学生问题提出能力的培养在教育改革与发展中的地位日益提升．为探究小学生数学问题提出能力、态度与学业水平的关系，对191名三年级小......
近年来,数学问题提出成为数学教育研究的热点问题。问题提出对于数学教育的发展以及推动创新型人才的发展的意义逐渐凸显。提高自......
问题提出是数学教学的核心,是数学课程中必不可少的一部分.对问题提出过程的探讨以及学生问题提出能力的培养日益引起数学教师和数......
【摘 要】 数学问题提出是数学学科中创造力的直接体现，对落实立德树人根本任务、培养学生创新意识具有重要作用.探析数学问题提出......
近年来,如何提高学生的数学问题提出能力是中外数学教育家和研究者关注的一个重要课题,2011年《义务教育数学课程标准》中也明确要......
数学问题提出能力不仅能反映出学生的知识掌握程度,而且能侧面反映学生的知识结构水平。本研究首先将情境分为:无结构情境、半结构......
在《作为教学目标和教学手段的数学问题提出》[1]一文中,我们给出了运用数学问题提出进行教学的一个框架,并重点分析了如何达成框......
在《数学问题提出的例子、类型和内涵》[1]—文中,我们从问题提出者的角度讨论了什么是问题提出,即面向学生的问题提出。实际上,数......
在数学教育界，数学问题提出的研究目的主要集中在以下几个方面：数学问题解决，提高学生问题意识和自主学习能力，提高学生数学思维，提高学......
我国高等职业教育迅速发展,对教学质量的要求愈来愈高,而信息时代的到来要求人们具有更高的数学素养。文章从目前高职院校高等数学......
一、选题背景及意义 (一)问题的提出 数学是数学问题的科学,是数学问题提出与解决的科学。同时,数学又是人类悟性的自由创造......
20世纪80年代,美国掀起了以问题解决为核心的数学教育改革运动。随之而来的,问题提出也成为人们关注的话题。特别是,越来越多的国......
问题提出是指从一个数学情境中创造新问题或在解决问题过程中对问题的再阐述.在当今数学教育的课程改革中,问题提出成为许多数学家......
目前我国职业教育迅速发展对教学质量的要求日益增高，而信息时代的到来要求人们具有更高更深的数学素养。此文从目前职业院校《数学......
根据电大数学师范生数学问题提出能力的现状，以及对教与学理论的研究，构建了电大数学专业问题提出能力培养模式。该模式分为六个模块......
数学问题提出的研究日益受到数学教育界的重视。我们对近些年来的研究成果做一述评，主要涉及：数学问题提出的功能，数学问题提出与数学......
问题提出是科学发展的重要源泉,也是培养创新意识的重要途径。数学教育领域应当重视学生数学问题提出能力培养。数学问题提出教学......
随着课程改革的不断进行,国家越来越重视培养创新型人才。问题提出能力作为学生创造性思维发展的基石,在创新型人才的培养过程中既......
随着科学技术的进步和大数据时代的发展,统计的思想和方法己经成为公民生产生活的必备的基本常识。在义务教育阶段强调发展学生数......
在当今数学教育研究中,问题提出成为国际上许多数学家和数学教育家关注的焦点,许多国家都把培养学生的问题提出能力作为一项重要的......
“问题是数学的心脏”,是数学课堂活动的基本组成部分,被视为做数学的核心。近几年来,对数学问题提出的研究引起了国内外数学家和......
当今世界国际间综合国力竞争日趋激烈,愈来愈明显地把教育竞争推向前沿,而教育竞争的本质在于能否培养出创新型人才.因此,对学生创......
从微观与宏观两个视角,对美国数学认知领域内问题提出研究进行了述评.从宏观研究视角出发,可以分为以下几个方面：问题提出与问题解......
从计划课程、期望课程、实施课程和获得课程4个角度,对美国数学课程中关于'问题提出'的期望与挑战进行评述.发现,尽管美国......
问题提出是指通过对情境的探索产生新问题 ,或在解决问题过程中对问题的再阐述(ｒｅ ｆｏｒｍｕｌａｔｉｏｎ) (Ｅ .Ａ .Ｓｉｌｖｅｒ,1 994) .仅就问题解决的一个周期而言 ,问......
问题提出已成为国内外数学教育关注的焦点,已有研究表明问题提出有助于理解及创新能力的培养。义务教育数学课程标准已将培养学生......
如何有效地培养学生提出数学问题的能力是近年来数学教育研究中比较热门的课题。问题提出有利于学生理解和解决数学问题,有利于数......
近年来，随着国内外数学教育问题研究的不断深入和发展，培养学生提出数学问题能力的研究深受中外数学教育家和研究者的重视，我国教育部......
"数学问题提出"是主体形成问题意识、生成数学问题和表达数学问题的过程;作为数学问题解决的一种有效的手段和方法,数学问题提出存......
近年来,问题提出的研究是一个比较活跃的研究领域。问题提出之所以受到教育各分支学科的关注,是因为认识到,作为一种学习能力,问题......
近年来，问题提出开始成为数学教育研究中比较热门的一个课题。在高中生数学学习的过程中，提问非常重要，问题提出有利于学生理解和解决......
随着基础教育课程改革的实施,学生的创新能力开始成为人们关注的焦点,而创新能力始于发现、提出新的问题。为此,《普通高中课程标......
自20世纪80年代以来,有关数学问题提出的教学研究引起了国内外数学教育界的关注.本文综述了国外对于数学问题提出所做的大量研究,......
中学生数学问题提出能力的培养有助于提高学生的创新意识和创造性思维,有助于培养学生自主学习数学的能力。本文对中学生进行思维......
采用对比实验的方法考察元认知训练对中学生数学问题提出能力的影响,结果表明思维方法训练与结合思维方法的元认知训练都可以有效......
在数学教育研究中,有关问题提出的研究受到了广大学者的重视。当前研究大多集中于两个方面：一是将问题提出仅视为有效或更好地解决......
众所周知,数学问题是数学发展的生长点和基本点,只有在数学情境的土壤中才能生根发芽。数学问题解决过程一直是教育心理学界关注的......
以多媒体、计算机、互联网为代表的信息技术飞速发展，使得当今社会逐渐步入信息化时代，与此同时，学校教育也跟着发生了翻天覆地的变化......
如何有效地培养学生提出数学问题的能力是近年来数学教育研究中比较热门的课题。问题提出有利于学生理解和解决数学问题,有利于数......
本文对在平面几何教学中提高学生提出数学问题能力进行了初步的研究。首先,本文综述了国内外关于数学问题提出的研究现状,指出了在......
参照国、内外量表的设计并结合我国的实际情况,编制了数学问题意识、问题提出能力的问卷;通过问卷调查,考察问题意识、问题提出能......
数学问题提出是数学活动经验的源泉之一,提出的问题作为结果性经验将成为下一数学活动的任务;问题意识、问题解决经验和外部数学活......
在数学教学中,学生问题提出能力的发展不仅与教师的教学有关,还受到学生自身已有的观念系统与知识经验等"变量"因素的影响。论述数......
在收集国内核心期刊发表的关于数学问题提出研究论文的基础上,采用内容分析法,从文献计量学的视角对期刊来源、年代分布、关键词分......
