文本空白相关论文
应试教育影响下的传统语文教学存在着教学内容片面、教学过程死板、教学方法落后、教学手段单一等问题，将学生与教学内容完全割裂开......
“具体化”作为文本解读策略,对于阅读教学有重要的借鉴意义。文学作品教学要充分运用“具体化”策略,设计学习任务,巧用文本呼应,......
泛而言之，课堂的导语不是一般的课堂语言，而应是艺术的语言。教师的每一句导语在课堂内生成，都带着一种情绪色彩，它与学生、课本内容及......
《语文课程标准》明确指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以教师分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动......
所谓空白,是作者有意或无意留下的,没有写明的、召唤读者想象的,未定的意蕴空间.它能够驱遣读者的想象,激活读者的思维,从而建立起......
内容摘要：优秀的作家往往擅长于布局文本空白。冯骥才的短篇小说《高女人和她的矮丈夫》因为作家的刻意布局而产生了大量的形象空白......
个性化阅读是《语文课程标准》中阅读教学的一个重要理念。课堂上,教师可以通过创设情境,引导学生个性体验;通过补充文本空白,释放......
如何利用文本空白张扬学生个性是本文探讨的问题.文章提出:一、利用想象与联想,再现、补充、丰富甚至改造作品形象和情节;二、通过......
文本空白．就是作者没有写出来的或者是没有明确表达出来的．是召唤读者想象的意蕴空间．它留给了读者充分的想象空间和回味的余地。正是......
通过对中国儒家经典《论语》的复译现象的描述,本文指出“阐释的多元”在《论语》的翻译过程中确实客观存在,而造成这种多元阐释的......
《论语》“去情境化”的记录方式、“断定性”的文风所形成文本空白,激发了阐释者的阅读想象和求证冲动,为意义生成埋下伏笔。诠释......
李安导演的电影《少年派的奇幻漂流》不管在商业上还是艺术上都取得了成功，造成了一时的轰动效应。难得的是观众并不把他归为一部普......
