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苏轼一生经历曲折,充满传奇色彩,曾多次被贬。特殊的人生经历,使得苏轼的诗文内涵深厚,融合了儒、道、佛等多种思想观念,其诗文具......
板书是课堂教学中最常用的一种辅助手段，运用各种教学方法，都需要板书的配合，课题是板书中必不可少的内容之一。語文课的教学往往从解......
“提问”作为课堂教学一种重要形式，已得到广大教师的认可和推崇。宋代教育学家朱熹说过：读书无疑者须先教有疑，有疑者却要无疑，到这里......
【摘要】诗歌鉴赏是一种文学鉴赏活动，也是一个主观性很强的学生自主活动，因此老师应该给学生创设一个可供知识迁移的比较教学环境，让......
“核心素养”这个词在教育改革中得到了凸显,那我们的作文教学也应紧跟时代的步伐,改变教学策略和教学方法,引导学生写作能力提升,......
在认知语言学派中,隐喻是一个非常重要的分支并且被广泛的使用。隐喻不仅融入了语言学的思想,同时也是人类思维的一种反映。隐喻性......
七年级学生的理解能力较差是教师的普遍感受。同时，新课标明确要求教师要转变单一的知识传授者的角色，做一个引导者，引导学生主动探究......
众所周知,高考试题中的现代文阅读历来都是考生感到棘手的问题,因而提高现代文阅读的能力是语文总复习的难点,能准确理解文中的重......
高中阶段,学生面临高考,学习压力空前高涨,如果能培养出学生的一些想象力,这对于减轻学习任务是有一定意义的,想象形成的冲击力可......
教学目标:1.有感情地诵读并背诵全诗;2.培养学生穿透诗文把握文章内涵的能力;3.教育学生树立远大志向,并写成文字rn教学方法:诵读......
统计资料是统计分析文章的特有素材,拥有统计资料是统计部门得天独厚的优势.充分挖掘和利用这种优势,提高统计分析质量,应该是没有......
我国传统的文言文教学方法是“串讲法”,即课堂上老师逐句翻泽,学生逐字逐句地记,教师将文质兼美的课文割裂成零散的知识教给学生.......
新材料作文与一般的话题作文或者是带材料的命题作文不同,既有着自主命题、自主立意的自由性和随意性,也有着材料内涵指向范围的限......
提出:“加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览”.3-4年级学生要学习略读,粗知文章大意;5-6年级学生要学习浏览,扩......
认真研读习近平总书记《秘书工作的风范--与地县办公室干部谈心》一文，深受教育和鼓舞，倍感激励和鞭策。文章内涵丰富、思想深刻，虽然......
《病梅馆记》是一篇短文,从文章的结构看,行文简单,第一段剖析产生病梅的根由,第二段表明自己疗梅的行动和决心,第三段抒写自己辟......
