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随着新一轮课程改革的推进，教师在教学实践中自觉或不自觉地转变着学习模式，有意识或无意识地践行着新理念、新教法、新学法。但是随......
中图分类号：G623.5 小学生的特点天真、活泼、好动、爱表现、，爱好广泛、求知欲旺盛。但注意力的时间相对较短，也让许多的老师头疼......
为切实推进高中新课程实验,贯彻高中新课改精神,进一步加强教师队伍建设,提高课堂教学质茸,促进师生全面发展,重庆市茄子溪中学于2......
兴趣是学生可持续学习的一个支点，同时也是建立良好师生关系的突破点.一个师生关系和谐、赏识、宽容、富有人格魅力的教师，必然会对......
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新课程在地理教学的作用，改变传统的教学方式，转变传统的教学观，转变教师的角色，构建一个新的师生关系。本文认为，新教材带来新理念；新课......
