日记教学相关论文
摘要：学校开展“阅读与写作工程”以来，取得了显著成效，但日记写作与日记教学也存在一定问题，本文以日记写作情况问卷调查为依据对日记......
日记教学是小学作文教学的起点，对学生今后的语文学习会产生深远的影响。学生为何不愿写日记，如何激发学生写日记的兴趣，怎样提高学生......
摘 要 写作是学生语文综合能力的展示，在语文学科评价中占半壁江山，但中小学大多数学生提起作文，犹如谈虎变色。如何让学生不畏惧写作......
摘要：日记是小学生写作训练过程中必不可少的部分，一定程度上反映了学生作文写作水平。本文通过研究在小学语文作文教学中进行日记教......
在小学中年级到高年级过渡时期，学生在语文的学习上一个重要的能力就是书面表达能力的提高。在低年级阶段书面表达以看图说话为主，情......
【摘 要】从本质上来说，作为小学语文教学当中的一个重要组成部分，日记教学不仅具有不可忽视的“载道”作用，同时也是推行语文素质教......
诵,即诵读,朗诵.小学生的语言发展正处于关键时期,大量的朗读,可以让他们规范语言习惯,学习表达技巧,培养良好的语感,让他们在集中......
《新课程标准》指出：“必须面向全体学生，提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成健全的人格。”什么是健全人格？陶行知先生认为......
“绘画日记”顾名思义就是用绘画的形式来记日记,对还不会写字的幼儿园孩子来说是一种特殊而有趣的日记形式.为了进一步激发孩子参......
新时代下,语文的社会人文性特征愈加突出,它的教材内容随着时代的发展愈加丰富.与其他学科相比较之下,语文作为一门工具性语言学科......
新课程改革如甘霖般润泽着初中数学教学,并激励着数学教师逐步更新教学理念,优化教学方法,以更加多元、科学而现代的教学方法装点......
“日志式”日记教学是一种中学日记教学的新模式.它采用比较完备的系统化措施,给学生提供了自由写作的平台,有利于培养学生鲜明的......
写日记应该是学生提高写作能力的最佳途径,但是学生却很难真正养成写日记的习惯,主要原因是缺少对日记(习作)的兴趣。具体表现在:......
新课标指出学生要留心周围事物,乐于书面表达,能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感......
在低年级学生作文起步阶段,要让孩子对写话有兴趣,写自己想说的话.巧妙地应用超限效应、德西效应、连锁塑造效应、鸡尾酒效应,不失......
随着我国新课程的不断改革,在小学语文日记教学过程中已经把现代教育的理念植入其中,同时在小学语文日记的实践教学过程中发挥着极......
“写作能力是语文素养的综合体现。”日记写作能够培养学生的写作能力。本文通过日记教学对学生写作能力的改变，阐释了日记写作对学......
最大限度地给学生创设自由的写作空间，是每一个语文老师的愿望，为了实现这个愿望，为自己的学生撑起一片写作空间，让学生在这片空间里充......
