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本文在上海市实验幼儿园关于《协商式早教指导研究》的基础上，尝试开展0～3岁交互协商式早教指导策略的实践探索，旨在通过实践探索9～12......
文章分析了在托幼一体化背景下,0-3岁早期教育的社会需求及师资情况,结合社会经济发展对早期教养方向人才培养的要求,从细化专业定......
早期教育日益受到社会各界的重视,在探究构建社区0-3岁婴幼儿早期教养指导服务体系必然性的基础上,尝试提出构建社区0-3岁婴幼儿早......
通过文献法、问卷法以及对0～3岁婴幼儿家长、托幼机构负责人和政府相关部门工作人员的访谈,研究者发现,多数0～3岁婴幼儿家长认为有必......
崇明三岛远离上海，人口的结构以及传统育儿的习俗导致了我县03婴幼儿家庭对早期教育的认知度不高、育儿水平相对较低的情况。从2009......
