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新时代的共同富裕是人民群众物质生活和精神生活都富裕。促进全体人民精神富裕是新时代新发展阶段共同富裕取得实质性进展的重要内......
新民主主义革命时期马克思主义政治经济学的系统广泛传播是马克思主义中国化百年发展的重要议题，为中国特色社会主义政治经济学的理......
“大思政课”建设立足于“两个大局”的时代背景，根植于中国特色社会主义理论和实践，树立“社会即课堂”教学理念，构建“大思政”育人......
推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,是中国式现代化的基本路径和重要目标."时空伸延"与"时空压缩",是"四化"在......
习近平关于人类命运共同体的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分.这一重要论述是在当代全球化运动深入发......
清初统治者面临的最核心时代命题是以何种思想学说为指导完成社会重建。程朱理学独尊地位的确立,既是清入关前政权儒学化进程的结......
中国共产党的共同富裕思想是习近平新时代中国特色社会主义思想在发展与探索中形成的一个新的重大理论创新性成果.中国共产党共同......
新时代基础教育的增值评价首先需要产生议题设置力,进入五大主体视野;其次要为主客体所认同;再次要能够转化成行动力.它根植于时代......
基于价值本质观、价值功能和价值教育的理论分析,社会主义核心价值观在本质上是立于人与社会辩证发展的价值体系,在践行上需要科学......
提高学校劳动教育质量是新时代劳动教育的重点和难点.新时代对劳动教育质量提出了新要求,只有把“新时代”作为提升学校劳动教育质......
全球化进程中的后现代主义把全球问题、可持续发展问题纳入了自身的研究范畴 ,试图在整体上解答当代人类所遇到的亟待解决的共同难......
理论的逻辑是由时代逻辑决定的,但是,每一历史时期的时代逻辑并非如我们过去所认为的那样,是物质生产所由产生的纯客观的基本矛盾......
