构造几何相关论文
高中数学教材（人教版2004年6月版）第二册，介绍了构造几何图形证明均值不等式，这是一种构思新颖，技巧性较强，能使问题直观、简捷地求解的......
在证明不等式时,根据该问题的背景,结构特点,通过联想,恰当地构造出某个数学模型并将欲证的问题转化为研究该数学模型的
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数学家拉格朗日说过“代数与几何两门学科一旦联袂而行,它们就会从对方吸收新鲜的活力,从而大踏步地走向各自的完美.”著名数学家......
在代数学习中有一类不等式较难证明，但是这类不等式却有明显的几何意义，因此，可以构造几何图形来证明这类代数不等式.下举几例，供大家......
整体思想就是指解题时把解题过程或目标当作一个整体来考虑，通过直接研究问题的整体形式、整体要素，寻找解题途径，从而避免局部细节中......
【摘要】 纵观近年来全国各地的高考数学试题,考查函数恒成立的问题屡见不鲜。这类问题既含参数又含变量,涉及到各种各样的函数,......
【中图分类号】G633.5【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）11-0081-01 对于如何解题，G.波利亚曾这样精辟地说过：“解题的成......
