波源相关论文
1 惠更斯原理 介质中任一波面上的各点，都可以看作发射子波的波源，斯后任意时刻，这些子波在波的前进方向的包络面就是新的波面......
本文以多种教学辅助手段，视频、电脑动画、投影仪展示以及游戏方式等，揭示机械波的本质，从空间和时间两个维度上认识波的产生与传播。......
多普勒效应这一节课主要是从声音的现象入手来引入课题——当波源与观察者之间发生相对运动时观察者接收到的频率发生变化的现象。......
一、波的传播速度与质点的振动速度 单位时间内某一波的波峰（或波谷）向前移动的距离，叫作波速.波速由介质决定.同类波在同种均匀介......
项目由来 在物理教学中，多普勒效应多用声波、光波演示，教具复杂。而利用水波演示多普勒效应，简便实用。我受输液滴管启发，研究设计......
古希腊哲学家说：“一个人不能两次踏进同一条河流。”与此同理，一个教师即使是执教同一内容也不可能两次踏进同一课堂。课堂永远处于......
摘 要：在高中物理教学中，物理概念是整个物理知识的基本组成部分，是形成物理规律的必备知识。本文结合实际浅谈如何进行物理概念的有......
摘要：多普勒效应揭示了波源和观察者之间发生相对运动时观察者接收到的波的频率发生变化的现象。但在许多刊物、书籍、网络、甚至教......
比利时安特卫普钻石交易区，这里是犯罪现场 比利时东部的一所监狱。 莱昂纳多·诺塔巴托罗漫步走进监狱里的会见室，一名看守跟......
卫校物理是一门文化基础课，这门课程的学习对培养学生的基本操作技能以及学生的综合职业能力发挥着重要的作用.在新形势下，如何用现......
你可能发现，当飞驰的火车接近我们时，其汽笛的轰鸣声会非常尖锐刺耳，而当离开我们时汽笛的轰鸣声会一下子低沉下去，汽笛轰鸣声的音调变......
本文采用隐式集中质量有限元方法,结合局部透射人工边界对近场波动问题中的波源问题进行了数值模拟,分别采用集中荷载和均布荷载两......
摘 要：波动是自然界中最常见的物理现象之一。平面简谐波是最基本的波动形式，是认识、研究波动现象的基础。本文指出个别教材和文獻......
学习波的干涉后，同学们对教材中的几个问题还是弄不清。问题一：为什么在干涉现象中要求两列波的频率必须相同？问题二：加强点为什么永远......
波的干涉演示实验,在高中物理教学中使用.课件动态地模拟双波源的平面干涉情况,通过滑动按钮调节两波源的间距,观察干涉图样的变化......
1 多普勒效应的理解新教材高中物理第二册 (必修加选修 )的第2 1页中有关多普勒效应是这样描述的“这种由于波源与观察者之间有相......
当列车进站时,我们听到汽笛声不仅越来越大,而且音调变高;列车离去时,汽笛声不仅越来越小,而且音调变低.反之,若声源未动而观察者......
在多普勒效应中,我们关心的是观察者接收到的频率和波源发出的频率的大小关系,其相对介质的运动可分为两种最基本的运动类型———......
一选择题 1.图1表示产生机械波的波源O做匀速运动的情况,图中的圆表示波峰,下列说法中正确的是:() A.该图表示的是衍射现象......
1 引言多普勒效应是指当波源和接收器之间有相对运动时,所接收到的频率不等于波源振动频率的现象.这一现象是1842年由奥地利物理学......
波的频率是由波源决定的,与介质无关,在传播时应保持不变.但在生活中当波源和观察者之间发生相对运动时,观察者感知的频率与波源的......
在体外震波碎石过程中 ,准确的定位是碎石成功的一个重要环节。由于碎石机的震波焦点焦距是恒定的 ,而患者的体型又不统一 ,所以 ,......
波是传递能量的一种方式.在简谐波的传播过程中,介质中本来静止的质点,随着波的传来而发生振动,这表示它获得了能量.这个能量是从......
题目如图1所示,一列横渡向右传播,试判断质点P、Q的振动方向. 方法1:波的成因法波的形成和传播中有两句话,前面的质点带动后面的......
多普勒效应是波动过程特有的现象，它泛指因为观察者或（和）波源运动导致观测频率与波源频率发生差异的现象。日常生活中的多普勒效应，并......
