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着眼于现阶段中年级小学语文教学时朗读中存在的弊端,分析原因,根据教师这一职业基本特征、学生发展的一般规律以及教育的正向功能......
新课程改革对高中语文教学提出了更高的要求,要求教师不仅要注重引导学生学习语文知识,还应关注学生语文学科核心素养的提升。基于......
摘要：问题意识是帮助学生进行创新的基础。培养初中学生历史“问题意识”，既符合学生的求知欲和心里认知特点，又符合历史学科教学的规......
摘 要： 让学生从“口头语言”过渡到“书面语言”，这中间有一道门槛，要跨过这道门槛，并不是一件容易的事。在作文起步的阶段，重要的是培......
摘 要 在新的教育背景下，小学数学的教学中逐渐以合作学习为主要教学方式，因为通过合作学习可培养学生实践和探究的能力，在学习过程中......
在小学数学进行空间和图形教学中,教师要做好培养学生空间想象能力的工作,采取多种教学方法,使学生更好的掌握相关数学内容,这是学......
摘 要： 语文教学是大课堂教学，得法于课内、得益于课外，学生只有课内外结合并养成良好的自主学习习惯，才能真正具有自主学习能力。有了......
探究既是小学生科学学习要达到的目的,又是小学生科学学习的主要方式.笔者在多年来的科学教育教学实践中注重引导学生自主探究,形......
课堂有效教学是指在课堂特定时间内,教师帮助学生完成学习任务,获得了预期的进步和发展,包括知识、智力、情感、创造力、思维与实......
随着新课改理念在我国小学语文教学中的不断推进与深化,初中语文迎来了发展的新契机.在初中语文课堂教学中,特别是随着新课程改革......
作文是体现个人的知识储备、情感蕴藉、思维能力以及对语文掌握的综合能力,所以说作文是语文教学中关注的重点.作文能力提高的过程......
