活动系统相关论文
新课标明确高中地理课程的课程目标为培养地理核心素养,对高中地理教科书的编写提出了新的要求,各个版本高中地理教科书纷纷进行修......
继《普通高中地理课程标准（2017 版）》颁布后,新版人教版教材编写围绕实现地理核心素养为蓝本。活动系统作为教材中重要的组成部分,......
伴随《普通高中地理课程标准（2017年版）》的颁布,地理教科书迎来了新一轮的修订。新教科书的修订以培养地理核心素养为主要目标,教科......
学术写作通常涉及作者对命题和论点的立场、态度及评价.本研究基于评价系统,通过分析写作文本、访谈及小组讨论记录,考察研究生在......
在整个文学活动系统中，“人”是以作家或读者的身份存在的，也就是我们提到的创作主体和接受主体。综观文学理论的发展流程，呈现出作家......
伴随《普通高中地理课程标准(2017年版)》的颁布,地理教科书迎来了新一轮的修订。新教科书的修订以培养地理核心素养为主要目标,教......
运用比较分析法,从地理核心素养角度分类统计活动系统中的行为动词,以探讨两岸高中自然地理教科书活动系统的共性与差异性,在此基......
随着新课程理念的不断深入和发展,高中地理教学活动也出现了新的趋势,教学理念与教学内容不断的融合,促进了教材的不断创新.目前在......
现代科学研究表明，人的发展影响因素是很多的，但真正决定人的发展的是自主的、创造的、积极的实践活动。在地理教学中，不论是学生地理......
地理教材是教师和学生之间联系的重要媒介，是学生学习的重要材料，是地理教学改革的一个核心问题，它体现了新课改的重要理念和新课标的......
国外战略更新的前因及其绩效关系研究积累下了丰富而不一致的成果,本研究通过对相关文献的综述归纳,将战略更新前因归为外生视角、......
本文采用调查、统计、分析等方法，对人教版地理教材中的活动系统进行分析研究，根据其内容和特点对人教版高中地理活动系统进行了归类......
本文以新课改之后人教版七年级上册的实验教材和新教材的比较,从中学生心理发展特点角度对教材的表层系统进行分析.发现活动系统的......
