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项纯，中国教育科学研究院课程教学研究所，副研究员，博士 长期以来，“长于智、疏于德、弱于体美、缺于劳”是我国学生五育发展状况的......
本课题立足当前高职院校发展的形势要求,以河北女子职业技术学院为例,深入分析了按类招生的重大意义,阐释了按专业招生与按类招生......
“强制阐释论”是近两年来引起学界强烈关注与呼应的一个论题(1),之所以如此,是因为这一论题触及到了现代文学理论知识生产、话语......
有人说家庭是社会的细胞；有人说家庭是宁静的港湾；也有人说家庭是心灵的栖息之所。诸如此类的说法固然都没有错，但我时常感到，家庭一如......
在深化教育领域综合改革的进程中,东城区提出了一体两翼,即“学区制”“学院制”教育综合改革新构想。“学区制”改革着眼于结构调......
把学历证书与职业技能等级证书结合起来,探索实施“1+X”证书制度,是职教20条的重要部署和重大创新.将“1+X”证书制度与中职汽修......
在中等职业学校课程实施层面,如何使专业课程内容与岗位工作要求、国家职业标准相衔接,需要各职业学校在构建专业课程体系中创造性......
本文是考察香港职业训练局考察后的总结。作者在对香港职业教育体系和香港职业训练局做了简单介绍后,分析提炼出香港职业教育培训......
作为直接面向就业、服务经济建设的一类教育,检验职业教育质量和水平的根本标准就是要看职业院校学生有无过硬的就业能力,能否顺利......
倒退十年,人们一定还记得那时不论哪个菜系,如果菜肴中没有几样是从粤菜中借鉴而来的,那一定会被食客们认为“老土”.如今,却有越......
加强企业文化建设,能够科学整合企业生产要素,引导企业形成共同价值观,增强企业凝聚力,构建和谐企业,使企业在激烈的市场竞争中实......
马克思主义哲学与中国传统哲学两者之间关系,一直以来都是一项有待研讨的重要课题.两种哲学之间从某些方面入手,深入理解,既能发现......
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从文化史的研究立场上考察,世界文化的发展,是世界各民族的民族智慧的表现,同时它也是世界各民族文化相互对话与相互融通的创造性......
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