真实任务相关论文
跨学科学习将学习、实践和创造等活动有机融合在一起，共同指向学科知识的深刻理解。指向真实任务的数学跨学科学习更加强调知识的系......
复习课是小学英语单元整体教学中的重要环节,起到阶段复习和巩固的作用。设计真实的任务可以提升复习效果。教师可以借助信息差设......
真实的探究学习以真实的情境为基础,以真实的问题/任务为驱动,以真实的动手作为基本形式,以真心的分享为成果导向,以真实的反思为......
大单元设计将学习置于一种真实的情境中,打破了以课时为单位的教学设计,转向关注完整的学习内容和真实的学习任务。以大单元为视角......
本文界定了翻译教学中"工具能力"的概念。借鉴翻译研究者Heather Fulford的针对翻译工具使用情况的研究方法和调查问卷,对某大学EF......
手机是当前最为流行的通讯工具,是连接人与人交流的便利载体之一,各种各样的手机运用软件都为高效、快节奏的现代化生活提供服务。......
摘 要： 随着社会对商务英语翻译人才的迫切需要，如何提高学生的翻译技能已经成为当今商务英语教育的重要课题。本文通过讨论任务型教......
【摘要】随着教学改革的深入， 新的课程标准要求学生全面发展，学好英语是一个非常重要的内容。在初中，英语口语教学存在一系列问题， 严......
设计与制作主题活动要基于学生学习意义建构的过程,注重提高学生的技术意识、工程思维、动手操作能力等.在活动过程中,通过真实任......
摘 要：近年来，核心素养的培养与发展备受关注。如何在我国一线英语教育实践中培养和发展学生的核心素养是当前亟待探索的理论与实践......
EFL教学和ESL教学有很大的不同.适用于后者的真实世界任务不一定也适用于前者.本文提出"真实任务"的概念,认为仅仅把真实世界任务......
课堂教学评价贯穿整个教学与学习过程始终,是教学过程的核心组成部分。通过阐述高职课堂教学真实性评价的本质与涵义,根据加德纳的......
