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各地方院校的乡村定向师范生是近年出现的新群体。本研究以身份理论与社会学制度主义理论为基础构建三重身份的分析框架,并通过教......
现代意义上的检讨源于中国共产党的政治实践，当下发生在学校情境中的检讨实践虽然存在着与政治检讨之间的历史连续性，但已经几乎褪尽......
问题意识是对文本解读的内在起点.本文以“国家利益何以‘国际社会’?”“谁的国际社会?”两个问题为切入点,穿行于作者与文本进行......
自20世纪80年代中国加入联合国禁止酷刑规范体系以来,中国就积极加入了相关国际公约,广泛开展了与世界各国和地区及联合国禁止酷刑......
