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浅谈课堂提问的几个原则●庄锦丰一、提问内容的启发性原则课堂提问的目的在于调动学生的积极思维,所以教师要善于从知识本身的内在......
教学原则可谓多矣。过去听说过有自觉性和积极性原则,直观性原则,理论联系实际原则,系统性原则,巩固性原则,可接受性原则,对学生......
【摘要】 数学的发展离不开探索,所以在平时的数学教学中应该渗透探索思想。这要求教师做好渗透准备,掌握好渗透方法,争取将探索思想......
摘 要 情感激励在英语教学中起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程。教学过......
1.引言 目前绝大部分业余体校的乒乓球青少年运动员都存在各种各样的问题,特别是少儿爱学习乒乓球的基本阶级尤其突出。如果在启......
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一、英语情感教学的内涵 英语情感教学,就是指教师在英语教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以......

