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寻生活之源,造自然之化——小学美术校本课程的开发及实践运用

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期刊

学生的生活自然之化小学美术校本课程的开发地方性艺术资源形式人文情趣人文内涵人文价值民间美术美术课程课程性质课程构想杰出人物人文性

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