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小学一年级的学生刚从幼儿园出来，天真烂漫，纯洁无邪爱说爱动，对自己的行为约束力差，注意力容易分散。为了激发他们学习数学的兴趣，感受......
小学一年级的学生，天真浪漫，爱说爱动，对自己的行为约束力差，注意力容易分散。传统的教学思想把这些特征视为影响学生学习的缺点加以约......
小学低年级学生，刚入学不久，带着童趣，天真浪漫，爱说爱动。对自己的行为约束力差，注意力容易分散。在课堂上，有时要玩一会儿与学习无关的......
在深化改革攻坚时期，如果用企业文化对员工进行管理，会极大地提高员工的工作积极性。在企业文化优秀的企业里，企业上下层之间的沟通是......
壮族是我国人口最多的少数民族,具有悠久的民族道德教育的历史.从明代开始,在壮族民间,就逐步开始形成了具有行为约束力的乡规民约......
数学是一门基础学科。我从事小学数学教育工作以来深切地感受到要让学生学好数学不是一件容易的事。因为直观形象思维是小学生的主......
《九年制义务教育全日制小学数学教学大纲》在教学目的要求中指出：“使学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。“小学生的主要......
数学是一门基础学科，要让学生学好数学不是一件容易的事。小学生的主要思维形式是直观形象思维，特别是小学低年级学生，对自己的行为约......
