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肖培东老师在标点品读教学中对教学点的精心选择,教学策略的用心经营都是基于他坚守“言”“文”共生的“语文”意识,一以贯之尊重......
基于核心素养的文言文教学必须追求“言”和“文”的共生.组织融“言”和“文”于一体的教学活动,是实现“言”和“文”共生的基本......
笔者运用“言文共生”理念,初中文言文教学课例,从“教师精准备课”“学生兴趣培养”“师生素养提升”几方面进行阐述分析.......
