认知同化论相关论文
【内容摘要】对于高中理科生而言，高中生物教学的重要性不言而喻，但是传统的生物课堂教学存在很多的弊端，使得学生的学习缺乏效率，不利......
摘 要：初中化学是学习化学的关键阶段。在此阶段，学生初次接触化学这一全新的学科，因此，如何将化学学好，成为老师和学生共同努力的目标......
认知同化论最早起源于美国,一经提出便得到教育学界的广泛认可,传统教学模式学生处于被动地接受学习方式,认知同化论教学理论在高......
【内容摘要】认知同化论使得学生学习新知识的过程变得简单，学生也学会了一种用联系的、整体的思维来看待问题的方式，这对于学生以后......
认知同化论科学地反映了学生学习中的认知过程,为研究课程间的有效衔接提供了思路。基于认知同化论统一制定并实施的基础英语和高......
摘要：在初中化学课堂教学过程中，教师要通过良好的课堂导入来充分调动学生学习化学相关知识内容的学习积极性，开展多样化的教学活动来......
摘 要： 化学概念作为化学学科体系的基础，学习化学概念有助于更好地学习化学学科相关知识理论与实际技能与技巧，确保学生更好地掌握相......
现代学习理论有很多东西是建立在建构主义基础之上的,而奥苏伯尔的认知同化理论则是认知派学习理论的典型代表。本文简单地分析介......
伴随着我国教育事业的不断发展,当前诸多的理论与全新的教学手段应用在初中教学课堂上,促进课堂教学效率的提高.初中化学是重要的......
概念教学是初中化学教学中的一大重难点,教师除了要养学生形成良好的化学逻辑思维能力以外,还应注重强化他们对基本概念知识的理解......
迁移是一个教育心理学传统的命题，现代认知同化论及信息加工论赋予迁移以新的内涵，形成现代认知迁移理论。这对当前实施新课改和创新......
文章简要介绍了奥苏伯尔的认知同化论的主要观点,阐述了同化理论在教学中的作用,为外语教学提供了很好的启示:帮助学生建构良好的......
