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森林功能理论最早应用于19世纪初的德国森林科学中,其理论演变在德国的林业发展中具有重要地位。文中从森林功能的初认识阶段、再......
《语文课程标准》指出:“写作是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”这一论述阐明写作要经历两个基本阶段——认识阶......
理想化方法是物理学研究的一种科学方法,它是以实验为基础的科学抽象.在物理教学上,人们常用它来揭示被研究对象在想象的纯化状态......
[关键词]初中语文 分层教学 认识阶段 分层教学是指针对学生知识水平和能力水平的不同,在同一教室、同等教学时间、同样教学......
摘 要:随着新课程标准的发展变革,初中政治课的教学方式也随着不断发生变化,政治教师们逐渐摒弃了以往的“满堂灌”和“死记硬背”教......
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自从本世纪五十年代后期发现硒有类似维生素E的作用以来,诸多实验都证实了硒是动物必需的微量元素。从而结束了较长时间内人们只......
本文从语言的角度探讨了什么是新闻的真实性。作者辨析新闻真实与新闻意义的根本不同,认为新闻真实与陈述有关,新闻反映客现存在有不......

