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本文以统编版高中思想政治必修1“中国特色社会主义”为例,从史实与政论、事例与学理、知识与讲点、站位与眼界四对关系入手,把思......
[摘 要]：用灵动的童心构建“活的课堂”，教师要把语言“讲活”；根据不同学情把教材“用活”；在课堂教学中关注潜能生并努力把他们的思......
