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【摘要】小学阶段语文学科的学习，重点是培养学生听、说、读、写的能力，而其中语文学习中的读与写成为大部分学生学习中的重难点，但同......
【摘要】 识字教学是小学语文最基本的教学内容,是阅读教学的基础。识字教学的效率直接关系到语文教学的质量,是一个关系到学生掌......
小学阶段对学生的识字量要求很大,这不仅加大了学生的学习压力,对老师的教学工作来说也是一项挑战,因为识字既是小学低年级教学的......
根据小学阶段要识字3000字,其中2500个左右要会写.在教学实践中,教师的困惑是识字量大,学生往往在识字中出现的问题是字义区分不清......
一节课成功与否,不仅取决于内容的设计,更取决于教师的精神风貌.本文通过两个具体案例的分析,探讨识字课的教学理念及方式.......
创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我深深地体会到，把新大纲精神贯彻到教学中去再加上自己创新的思想，一堂原本呆......
