插图作为教科书的重要组成部分，是学生理解和掌握文本的重要载体，也是教师教学的重要依据。运用视觉语法理论对译林版小学英语五、六......

Cartoon time是译林版小学英语教材中备受学生喜爱的板块，由充满趣味的卡通故事组成，其目的是让学生在趣味的故事情景中深化对本单元......

为使学生能够立足中国文化立场去欣赏外国文化,并用英语传播中国文化,文章对译林版初中英语教材中中国文化元素进行了文本分析,发......

素质教育背景下,将陶行知思想运用到小学英语教学中,不仅能够提高英语教学质量,更能够促进小学生英语思维与核心素养的培养。当前,......

【摘要】本文对小学英语外研版教材与PEP（人教）、牛津、译林三种版本教材的内容进行比较分析，论述将不同版本的教材融会贯通并应用于......

翻转课堂是目前一种新的教学方式,它将传统课堂的知识教学进行转变,促进学生更好地吸收与掌握。尤其是作为小学阶段的学生,其知识......

【摘要】对学生的听、说、读和写等基础能力进行培养是英语教学的主要目标，而且对学生英语的应用能力进行判断的主要标准就是作文的......

【摘要】“故事教学法”是小学英语教学中的一种十分重要的教学方法，不仅能够充分激发学生的学习兴趣以及积极性，还能有效的营造良好......

摘要：就目前而言，在初中的英语教学之中逐渐广泛应用牛津译林版教材，该教科书是根据《义务教育英语课程标准》有关规定所撰写，其内容比......

在英语教学中,语音教学板块始终是教学的重点和难点,同时如何提高教学的效率也是教师关注的共同话题.针对译林版小学英语,分析了教......

一、小学英语的教学内容与要求　　在《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》中对小学英语教材的选择并无统一要求，主要......

如今,随着教育的不断改革与创新,译林版初中英语教材的使用也越来越广泛。就译林版英语教材,详细地讨论一下该教材对教学的辅助、......

小学英语教学中的减法就是减轻学生负担,加法就是提升教学效果.在小学英语教学中如何做好加减法,一直以来都是教师不断探索的问题.......

小学阶段的学生天性活泼好动,表演恰好为学生释放天性创造了机会.在小学英语课堂上,教师联系教材上的内容,在教学过程的不同环节设......

笔者立足于个人教学经验,从英语口语和写作两个方面对译林版牛津初中英语课堂提升之道提出了相关建议,以资借鉴。 Based on the p......

英语是初中生学习的重要学科,很多学生对英语学习持有明显的畏难情绪,这对教学品质的提高造成了消极影响。针对如何构建初中英语高......

一、案例背景分析rn1．教材分析rn《牛津小学英语》（译林版）每个单元的E、F、G、H板块构成了综合板块。教学综合板块的内容时，需要优化......

一、教学内容rn《牛津小学英语》（译林版）5A Unit 8 A Camping Trip第一课时A部分Read and Say的语篇教学。......

一、教学内容rn本节课的教学内容是《牛津小学英语》（译林版）5B Unit 8 Atthe Weekends中的A板块：Listen，Read and Say（教材内容见文末）......

一、教学内容本节课为《牛津小学英语》（译林版）6AUnit 5 On the Farm的第一课时，主要内容是国庆假期结束后的第一天，Helen和Nancy在学......