话语互动相关论文
以能源政治话语为例，聚焦由多元主体参与的话语网络，考察不同社会主体话语之间的相互联系和影响。研究发现，上级主体话语与下级主体话......
县级融媒体与公众的良性互动，是建强用好县级融媒体、助力基层社会治理创新的必由之路。文章结合互动仪式链理论，综合内容分析和深度......
本文首先借鉴批评话语分析领域的“三维-双向”话语互动分析模型以及其中的“话语”和“元话语”两个概念，提出“翻译话语”、“翻......
近年来,课堂教学的研究成为热点。对外汉语教学领域的研究也从理论研究转向教学实践研究。课堂观察作为教学实践研究的典型,因学生......
话语互动是社会互动不可分割的一个部分,也是形塑社会的重要手段,话语互动因而构成了批评话语研究中一个重要的研究领域.本文在跨......
批评话语研究对批评话语分析的新发展体现在其新的研究课题上面.“话语互动”便是这样一个新课题.进入21世纪,一些新的社会问题取......
互动的过程就是引发与应答交替作用的过程。引发语是发话人意向与目的的外显,应答语在话语次序上受到引发语的约束,受话人需要根据......
当翻译不再被视为单纯的语言转换活动,译者在翻译过程中的任何决策就成为研究译者主体性的考察对象.基于此,将傅光明重译《哈姆雷......
英语作为我国第二语言一直是教学中比较重视的学科之一,而课堂提问是教师分析学生学习状态的常用途径,根据学生回答的问题可以指定......
【摘要】在当前这个由应试教育向素质教育进行过渡的时期，如何在小学英语课堂上，运用教学话语来对学生的学习心态进行引导，已然成为了......
语言学界的连贯研究迄今为止已经有三十余年的历史。三十余年来,连贯作为热点问题在国内外虽然一直吸引着研究者的注意力,然而,有......
英语课堂上师生话语互动既是英语课堂教学的重要形式,也是学生习得语言的重要来源.学生可以在有效的师生话语互动中获得语言知识,......
鉴于师生话语互动在课堂教学中有着举足轻重的地位,本文以此为研究方向,采用弗兰德斯互动分析系统(FIAS),对菲律宾班读写课的一个......
