资优生相关论文
一位曾经成绩优异的高中学生在网课期间沉迷网络，学习退步，引发了厌学情绪，表现为上课困倦、不交作业。心理老师综合运用意义疗法、叙......
高中阶段资优生培养对国家中长期有关拔尖创新人才的培养计划有着奠基和承上启下的作用。针对目前普通高中资优生培养实践中发现的......
数形结合思想即在数学推理过程中将学习者使用的文字和公式与其头脑中产生的形象相互之间建立起紧密的联系。具备某些方面数学能力......
[摘 要]当前，越来越多的国家和地区开始重视资优教育。实施资优教育，探索建立具有特殊才能和潜质学生的发展与培养机制具有重大的现......
【摘要】学生发展指导制度包括学业指导、生活指导和生涯指导。“以学生为中心”的教育理念为高中学业指导体系的构建提供了理论支......
所谓数学资优生就是在数学学习方面有一些天赋且比较突出的学生。在众多的小学生中，不可否认确实存在这样的一些学生：他们学习兴趣浓......
摘要：南京师范大学附属中学江宁分校遵循因材施教的原则，打破体制和机制束缚，探索资优生发现与选拔机制、跟踪培养管理与评估机制等，对......
资优生是一个国家未来发展的重要人才储备,资优教育也是国际教育界广受关注的一个主题,在很多国家和地区也已经有了很多广泛且成功......
通常学习能力突出、学习成绩领先的学生被称为资优生,资优生在义务教育阶段是十分常见的.对于是否应该为资优生制定额外的特殊培养......
当今世界正面临百年未有之大变局,拔尖创新人才成为大国崛起的关键要素.为促进人才培养与产业调整、区域均衡和技术创新的协同一致......
引导学生在合作探究中实践历史核心素养是培养高中历史资优生的策略之一.学生带着问题查阅资料,合作探究;走进课堂,沟通交流.资优......
教育应做到“因材施教”，然而在学校教育的实践中，不同资质的学生常常无法获得差异化的教育。资优教育因受教育资源限制加以政治和伦......
本文针对资优生的能力迁移培养,以直流电、交变电流的教学实践为例,阐述了3种教师在新课程背景下所做的教学尝试,致力于提升学生的......
我校是专科一批次医学院校,培养学生层次为大专.在校学生中存在部分高中学习成绩较好,但因为志愿填报、考场发挥、家庭经济状况等......
资优生即资质优秀的学生,是国内重点中学对综合素质较高学生通行的称谓。然而,教师过分关注资优生,必然妨碍教育公平的实现;要兼顾......
在高中数学教学中,我们常常被这样一些问题所困扰:高中生在数学学习上的差距究竟是怎样形成的?高中数学资优生和学困生又是如何形......
