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浅谈初中数学的评价教学改革

随着新课改的不断发展,学生的主体地位在课堂上的体现越来越明显。然而,很多初中生对数学学科的兴趣不大,而评价主要是为了使学生......

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初中数学评价改革注重过程转变主体

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