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[关键词]过渡式，双语教学，语言分离，自主编写 [中图分类]G64 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241(2008)20-0096-02 经济......
【摘要】本文通过对教学模式、教学对象、教材、师资队伍及教学评价体系这五个构成要件的讨论，构建了适合本校国贸专业双语教学发展......
针对统一强度理论(UST)拟合非线性强度的局限和岩土材料强度特点,提出拟合岩土非线性强度特征的脆性剪切分析方法,建立了过渡式双......
在课堂教学中，过渡语是教师设计教学活动的一个重要组成部分。成功的过渡语能够自然、巧妙地衔接各部分教学内容，使整个教学过程水到......
目前高校法学双语教学中存在的问题,一是一些教师往往会将他们熟悉的对学生进行的外语训练的方法运用到其法学双语教学中去,二是一......
