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3月10日 雨 一个风和日丽的星期天，天空一碧如洗，像一条巨大的绸带铺在天空；远处连绵起伏的群山，在云雾的遮罩下，显得分外迷人；清澈......
【摘 要】案例教学法是在教师的指导下，根据教学目的的要求，组织学生对案例的调查、阅读、思考、分析、讨论和交流等活动，提高分析问......
摘 要： 本文分析了中职《After Effects影视后期制作》课程教学存在的问题，并以“遮罩的应用”为例，探讨微课在中职《After Effects影......
摘 要： 本文意在寻找将传统技法与FLASH技术相结合的操作方法，发挥软件运用带来的制作上的快捷与便利，利用传统表现方式避免软件制作......
有一种画面，有人缺不了有人不敢用，有人当锁头，有人自己做，想了解它?请跟我来! 时钟、瀑布、热带鱼、可爱逼真的宠物狗、迷人的蝴蝶......
人类并不是一直像现在这样依靠地上出产的谷物蔬菜以及天地之间的飞禽走兽为食的。在很久远的古代，人类是依靠光作为食物的，那个时代......
摘 要：随着新课改的不断推进，高中信息技术学科的教学工作愈加重要。本文从教学实际出发，探讨了微课在该学科教学过程中的应用，希望可......
【摘要】教师要创有效的问题情境，给学生提供一定的背景知识与技能，激活学生经验，焕发探究热情；同时，教师可以事先围绕主题收集相关资源......
【摘 要】本文通过制作“生活深处有阳光”七个文字的逐渐驶入效果，熟悉FLASH 的遮罩概念。 【关键词】FLASH 帧 关键帧 遮罩 补......
本文阐述了遮罩动画的作用、原理,三种基本制作方法;遮罩层静止、被遮罩层静止;遮罩层运动、被遮罩层静止;遮罩层静止、被遮罩层运......
