都德相关论文
也难怪五四时期的知识分子和陆谷孙的父亲陆达成一样都对都德情有独钟，一个被压迫的民族的伤感与尊严在《最后一课》中都得到了最充......
历尽劫难的城市 在欧洲的历史名城中，斯特拉斯堡是我向往已久的一座城市。这主要由于两个原因。一是因为我在早年时曾读......
绵绵的春雨，亭亭的夏荷，南飞的秋雁，飘零的冬雪……大自然向人们展示了一幅幅色彩斑斓、绚丽多姿的画面。如何把大自然的美景描绘得神......
“设问—探究”教学模式，可以概括为三个主要环节，现以教学都德的《最后一课》为例，试作概述。 第一环节，依题设问，即引导学生围绕课......
追忆过往，听你诉说这样一个激动人心的故事。 ——题 记 风车依旧在悠闲地转动着，只是不再发挥它的作用。每一件新发明问世时，......
口头上慷慨激昂的人，未见得便是杀身成仁的志士。无数的勇士，前仆后继地倒下去，默默无言。 好几个汉奸，都曾经做过抗日会的主席；首先......
随着课改的不断进行，实验探究性“小实验”题备受命题者青睐，这些题的原型常来自于课本，只是进行了简单的整合。下面略举一例。......
语言作为人类精神世界的表现形式，充满了美感。法国小说家都德在《最后一课》中这样写到：“法国语言是世界上最美的语言，最明白，最精确......
一篇文章不论何种体裁,总要表现一定的思想感情。说明某个问题,总要对这个问题表现自己的看法和态度。歌颂什么,揭露什么;肯定什么......
生活中常有这种情况,人物在遭遇不幸时,反而会笑,在突遇惊喜时,反而会哭。因此,以喜写悲,以悲写喜的反常描写,有助于塑造人物,深化......
几乎每个中国孩子都要学都德的《最后一课》这篇课文，我们从小弗郎士的身上学会了要珍惜读书的时光，从韩麦尔先生的身上懂得了要热爱......
法国作家都德的小说《最后一课》勘称一篇爱国主义的宣言。如何将爱国主义教育渗透在文本阅读和理解中,真正让学生接受爱国主义情......
我们今天处在和平的环境中，在宽敞明亮的教室里接受知识和教育，我们是幸福的。你也许对此并不在意，甚至由于各种原因，还心存许多不满，那......
吉辛的《爱书的人》 写过长篇小说《新格罗伯街》（中译本一名《文苑外史》）的英国作家乔治·吉辛（一八五七——一九○三），似乎人们更......
俗话说：“眼睛是心灵的窗户。”鲁迅先生曾说：“忘记是谁说的了，总之是，要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我认为这话是极......
我们从事初中语文教学的教师不难发现，在语文教材中有许多的服饰描写。其实，服饰描写就是人物描写的重要组成部分，往往能使人物形象惟......
19世纪法国小说家都德《磨坊信札》中，讲到一个“金脑子”的故事： 一个小男孩天生有个金子做的脑子。他长大成人要去闯世界的时候......
4月11日 晴 岁月的尘埃，可曾经沾染上你的记忆。 ——题记 说到回忆，大多数人总是唏嘘不已，轻叹什么再也回不去了。而我，不是......
学会将文章中的人物写得具体可感、活灵活现，能让读者如闻其声，如临其境，如见其人，印象深刻。 一、综合描写，让人物立体呈现。描写人......
一感动后的疑惑 大家一定都记得《最后一课》吧，是不是被阿尔萨斯人在国土将失时的爱国热情打动了呢？然而当我研究课文时，却发现文......
对都德来说,巴黎是一个极其特殊的存在.在巴黎的生活经历使他对巴黎饱含复杂深厚的情感,其文学大门也因巴黎而开启.《富豪》的悲剧......
摘 要：都德的《最后一课》已经被纳入到我国语文教材中，其中的人物有着丰富细腻的情感，故事的情感烘托与细节描写，以及人物的心理特征......
摘 要：《小东西》是法国作家阿尔封斯·都德的第一部长篇自传体小说，也是其代表作之一，集中体现了作者的艺术风格。本文将从人物形象......
阿尔封斯·都德,法国19世纪著名的现实主义小说家.在中法两国都被人们熟知和认可,但是和在中国以其《最后一课》闻名不同,法国读者......
