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本文以2021年四川省遂宁市中考物理试卷第20题为例,以问题驱动为指引,探讨改装密度秤的多样化应用策略,进而培养科学思维,从而为提......
在教育改革的大环境下,多种课堂模式纷纷涌现。传统满堂灌的课堂模式存在教学形式单一、课堂气氛沉闷和学生太压抑等缺点,不适合当......
立法目的的实现有赖于司法活动对刑法规范的运用。近年来司法实践中出现了一些不当入罪的情况，当事人因为本质上非犯罪的行为而受到......
“先学后导,问题评价”是一种以“发现—解决—评价”为主干流程的教学模式,已在通过以学生发现解决问题、师生互为评价的方式培养......
首先分析乡村旅游目的地的价值理念,其次阐述乡村生态资源和生态文明与乡村旅游建设的关系,接着从生态资源保护和生态文明开发视角......
内容摘要：初中说明文教学长期以来处于边缘化地位，学生缺乏兴趣，教师缺乏重视，教学思路单一，教学效率低下。韩立福先生提出的“先学后导......
一、教材分析《谈中国诗》出自人教版高中语文必修五第三单元，是现代著名学者、国学泰斗钱钟书先生面向美国学者作的关于中国古典诗......
摘要：探究教学往往是从问题开始的，在探究教学中如何设计问题，课堂教学过程中如何发问是一个值得研究与探讨的课题。本文从问题的评价......
为认真贯彻落实山丹县教育局《关于推进全县中小学高效课堂建设的实施意见》精神，全面推进我校 “高效课堂实践”活动，我校已历经了......
作为新型教学模式的先学后导,在高中语文教学中是必不可少的。问题评价可以作为先学后导的手段,促进先学后导的完善。在先学后导中......
