阅读品味相关论文
摘要：教师在引导学生阅读时，需要做到点面结合，既要注重量，更要关注质。提高学生的阅读品味,需要教师在熟悉儿童文化、尊重学生个性差......
阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。在阅读教学中应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力，还要重视培养......
在生活中积累素材是积累写作资源的重要途径,但生活并不是写作的唯一来源,大量读写是提高作文水平、语文能力的有效途径。初中语文......
阅读习惯和阅读品味，在很大程度上体现着一个人的素养；“读书人口”在人口总量中的比例，已成为衡量综合国力的一个重要指标。阅读是学......
教育应为学生的终生发展奠基。这是新课标的要求，也是教育者们普遍形成的共识。而基础教育则应致力于学生能力的培养，其中阅读能力是......
一、“类知识”的含义。 “类知识”就是根据初中记叙文思想内容对其作大致的分类，然后找出各类文章的共性特点，归纳成一些知识点......
阅读习惯和阅读品味，在很大程度上决定着一个人的素质与素养；对国家而言，“读书人口”在人口总量中的比例，已成为综合国力的一个重要指......
一、整合的可行性与迫切性rn1.从语文阅读教学的现状看,信息技术与语文阅读教学的整合是改变阅读教学现状的关键rn从学习的效果来......
课外阅读是小学语文的重要组成部分,提高学生的阅读兴趣,提升学生的阅读品味,是我们作为语文教师的努力方向。下面我就自己一年级......
阅读能力是一个人综合素质能力的体现。它关系到人文修养的培养，健康个性的发展，健全人格的形成。在中学阶段，阅读教学占有非常重要的......
新课标要求建设开放而有活力的语文课程,要在阅读中注重情感体验,发展个性,丰富自己的精神世界。由此看来,阅读需要创新。常有人说......
摘要在阅读教学的过程中，让学生通过主动积极的息维和情感活动，加深理解和体验，有所憾悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣......
2011年版《语文课程标准》提倡学生广泛阅读，如在“教学建议”部分，提出要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读......
