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摘要：《孩子们的哈农》是钢琴启蒙教学中常用的教材，本文对本教材进行分类教学，抓住本书的教学特点，对一些手指弹奏能力薄弱的学生进行......
节奏是音乐的灵魂、骨架和脉膊，是组成音乐的七大要素之一。节奏训练在中学音乐教学中占有重要位置。在音乐作品中，节奏型运用得如何......
这是新学期的第一节音乐课,我怀着和学生同样愉悦的心情走进了久违的课堂。 “《种太阳》是一首大家极为熟悉的儿童歌曲，它的旋......
[摘 要：“世界是物质的，物质是运动的。”有运动就有节奏，节奏早于人类之前即已存在了。节奏是支撑音乐的最基本元素。在原始社会，音乐......
摘 要：好的音乐课堂，应该在情感激发中滋养学生，在自主自悟中锻造学生，在探究延伸中提升学生。这一切，有赖于音乐教师的不懈努力，有赖于......
音乐课堂教学与其说是音乐知识的传授活动，倒不如说是师生通过“音乐”这个平台而进行的交流活动，其中的肢体语言，特别是手势的运用将......
摘要：《音乐课程标准》指出，小学阶段学生要掌握的音乐基础要素包括：力度、速度、音色、节奏、节拍等内容。“节奏”是音乐的灵魂，是组......
摘 要：过去的音乐课常常是围绕音乐知识组织歌曲内容，并没有很好的表现新课标中指出的要以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，......
音乐课堂上，只要让学生唱一唱歌谱，便常会出现以下几组镜头： 镜头1：唱起谱来全班一下子只剩下几个人的声音，大部分是眼盯着乐谱，实则......
[摘要]小学生普遍具有厌学音乐的情绪，因素很多，其中教师的教学策略为主要因素。音乐教学活动应与学生的心理实际结合起来，采取趣味教......
[摘要]随着课程改革的不断发展，出现了很多偏离“以音乐为本”的现象，不少教师虽然点子多，但对于新教材、新教学理念理解不透、挖掘不......
