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本文探讨了在密码协议的分析过程中,引入形式化方法的必然性。...
由于天赋条件以及各人所处的社会条件、家庭环境等差异,造成学生学习数学的能力参差不齐,即:分为数学优秀生、中等生、差生等不同......
摘 要：中职数学对于中职生来说，内容相对抽象、公式相对复杂、记忆和理解都相对困难，加上中职生原本薄弱的数学基础，使得中职数学教学......
《普通初中数学课程标准》明确指出：“初中数学课程应该返璞归真，把数学的学术形态转化为学生易于接受的教育形态。”正因为初中数学......
