题后反思相关论文
摘要：课堂教学是教学的重要环节之一，因而提高课堂教学效率至关重要。要提高课堂教学一是了解学生学习物理的困惑，二是培养学生良好的......
摘要：一般来说，解题可以分为几个阶段，如理解题意、思考、解答，最后是回顾和反思。在这几个阶段中，理解题意和反思是最重要的两个步骤。......
在高中数学的学习中，思想和方法都很重要。我们要锻炼学生学习数学的能力，要改变单纯接受的学习方式，学会采用接受学习与探究学习、合......
摘 要： 在当今社会，应试教育的出现和发展对我国整个数学教育的发展起到了一定的阻碍作用。在高中数学教育中，教师的教学方式过于简单......
在高考复习的过程中，要提高解题能力，做题是必经之道.但是，做了题，甚至做了大量的数学题，解题能力是不是就一定能够提高呢？ 的确，“题......
在数学教学过程中，我们常常会遇到这样的现象：许多学生认为自己已经熟练掌握数学概念、定理、公式，甚至解的题目也不少，但实际水平的提......
摘 要： 解题教学在高中数学教学中占有重要地位。数学教师必须掌握科学的解题教学的方法，逐步培养学生运用数学知识分析和解决实际问......
为了提高全市初中数学教育教学的质量和今后中考命题质量,文章从三个方面对2018年鸡西市中考数学质量进行分析.......
2019年安徽省中考化学试题,命题的基本思路是“重视基础,突出探究、联系实际、促进发展”,达到了毕业考试和升学选拔性的双重功能,......
美籍匈牙利数学家G·波利亚在其著作《怎样解题》中给出一个宏观的解题程序,分成四步:弄清题目、拟定计划、实现计划、回顾(即解题......
《数学新课程标准》强调数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探究、交流，获得知识......
解题反思是对解题活动的反思,它是对解题活动深层次的思考,是进一步深化、整理和提高的过程,是进一步开发解题智力的过程,是一种再......
高三文科数学的复习，建立和谐师生关系，兴趣成为学生最好的老师，加强课后辅导，提高文科学生学习数学的兴趣，教学思想方法的提炼，增强文科......
<正>数学教学,离不开解题教学.数学解题活动,是培养学生思维能力、提升数学素养的一种有效方式.如何进行数学解题教学,是很多数学......
反思是解题过程中的重要环节,荷兰教育家赖登塔尔指出:“反思是数学思维活动的核心和动力。”没有了反思,就错过了解题的一次重要......
（一）积极反思，查缺补漏，确保解题的合理性和正确性 解数学题，有时由于审题不正确，概念不清，忽视条件，套用相近知识，考虑不周或计算出错，难......
解题教学是课堂教学的基本形式之一,如何通过解题,提高学生解题能力是广大教师倾心研究的课题。重视引导学生进行题后反思,使学生......
本文从课堂反思、题后反思和错题反思三个方面,探索培养学生反思性学习习惯的渠道和途径,以有效促进学生的数学思维能力和综合解题......
