高职高专生相关论文
[摘 要] 英语学习是一个由不断“输入”到逐渐“输出”的演变过程。对高职高专学生来说，在同样经过13年的英语学习后，英语水平有......
摘要：分析了目前高职高专语文教育专业课程设置的现状，认为应采取一些可行性措施以建构符合时代要求的科学课程体系，注重高职高专生综......
<正>进入信息革命时期,以互联网为代表的信息技术日新月异,它在改变人们生活方式的同时也创造了大量的就业机会。与此同时,互联网/......
焦虑是影响语言学习的一个重要情感因素。在英语学习者中,高职高专生是一个特别的人群,他们很容易产生英语学习焦虑。基于语言学习......
摘要：高职高专的生物专业教学主要集中在实验教学之上，学生的亲自实践是一项十分重要的教学内容，所以高职高专生化实验室的建设十分的......
僵化现象是当今第二语言习得研究中的热点之一，它对英语口语教学的实践有很重要的参考价值。纵观国内外研究僵化现象的文献发现，僵化......
目的:了解高职高专生生活满意度的现状,探讨生活事件、应对方式及社会支持与生活满意度的关系。
方法:采用生活满意度量表、......
《生物制品制备技术》是生物制药专业的一门综合性较强的专业课程,具有较强的职业性和实践性。为了更好地培养适应社会需求的高素......
摘要: 本文通过高职高专班主任思想教育工作的特点浅析康复专业学生思想行为方面存在的问题,从职业态度、团队精神、学习态度和心......
二十世纪末,国内的“平民教育家”周宏创造了一个奇迹:他运用赏识教育的方法,将自己双耳全聋的女儿周婷婷培养成了中国第一位少年......
摘 要： “90后”学生已进入高职院校，他们不同于其他年代的学生，现有的学生管理模式和方法已经不能适应他们的需求。作者把学生管......
新入校的高职高专生面对新的环境很容易导致各种不良情绪与行为的滋生和蔓延,以至于成为后续学习的绊脚石。通过分析他们的心理特......
当今时代,心理素质教育受到人们的普遍关注,心理素质能影响高职高专生的心理活动和行为.研究高职高专生的心理素质有助于全面认识......
本文从激发兴趣,学用结合,巧妙引导以及快乐学习四个方面阐述了如何培养高职高专生应用英语的能力。
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焦虑是学生在英语学习中一种常见的不良状态，它在很大程度上阻碍了英语学习。本文通过分析和研究造成这种焦虑的原因及其影响，结合实......
文章通过案例分析对高职高专生两种不同的英语学习动机,即机械性学习动机和综合性学习动机及其学习成绩进行调查研究,分析了不同学......
随着计算机网络的飞速发展,互联网在人们日常的工作和生活中有了更为广泛的应用。本文通过对网络新媒体和高职高专学生网络消费的......
情感因素是影响学生听力学习的重要因素,但一直以来往往为人们所忽视。笔者针对高职高专生这类特殊群体,从动机、自信心和焦虑感三......
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