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本文在回顾过去20年国内高校分类研究成果和实践经验的基础上，提出以高等学校培养人才、科学研究和服务社会这三大社会职能作为当前划分中国高等学校类型的主要依据，将我国普通高校划分为研究型、教学研究型、教学型和职业应用型四种类型，进而分析和归纳了各类高校的主要特征。由于不同类型的高等学校承担的社会责任各有侧重，因此使用完全相同的指标对这些学校进行评价是不合理的。本文在最后还尝试提出了各类普通高校的共有指标以及不同类型高校的一些特色指标。