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翻译改变或加速文化全球化的进程。随着全球化的进展，对于原文的宏观理解同时也改变着全球的翻译。本文把翻译活动视为文化产品生产的动态过程，通过对当前中国英汉互译状况的调查，对翻译教学(材料准备)、理论与批评(生产依据)、实践(生产过程)、测试(产品检测)以及出版(产品销售)整个翻详过程进行考察。结合英汉翻译教学的现状，从跨学科的角度探讨翻译理论的发展趋势，对翻译实践过程中出现的具体问题提出可能的应对策略。根据当前翻译测试和出版的主要趋向，探讨其操作体系是否真正检查了译者和译作的实际水平，是否与整个翻译过程相适应。这些方面只有相互配合，遵循相应原则，翻译活动才能真正进入独立健康的学科发展轨道。