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随着引导式教育在脑瘫儿童康复教育中的效果日益显著，家长在脑瘫儿童康复教育中的地位及作用也日益凸显，相较于康复治疗师的阶段性协助，家长是脑瘫儿童康复训练过程中的长期导师，对儿童的康复起着举足轻重的作用。结合我机构工作实际，就如何有效提升家长在脑瘫儿童康复教育过程中的作用进行浅析，明确家长在脑瘫儿童康复教育中的地位及作用，从增进家长的康复知识技能及增强家长对康复教育的信心两个方面，具体介绍几种提高家长作用的有效途径，合理整合家长与康复治疗师的作用，促进脑瘫儿童的康复效果事半功倍。