释意理论指导下的交替模拟口译实践报告 ——以黄民兴教授讲座(节选)为例

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浙外博达学院论坛是于2020年开始举办的迄今为止规模最大环地中海论坛,旨在为学术爱好者和广大学子提供优质平台,加深对环地中海各文明价值的了解。译者选取了其中由黄民兴教授所讲述的阿拉伯伊斯兰文明,该讲座详细描述了阿拉伯伊斯兰文明的历史发展及时代特点,对阿拉伯语学习者扩展阿拉伯世界的知识面有很大的帮助。译者选择该项目旨在发现不足及其应对策略,以期增长口译经验,提升专业能力。译者以释意理论作为本次口译实践的理论指导,将该理论运用于实践过程,然后对过程中出现的过度删减、没有认知补充等问题加以总结,从而找到译者口译过程中产生偏误的原因所在,并以此来提升译者的口译水平。译者将这三个阶段作为案例分析的基本理论框架,整个口译实践过程可分解为理论-实践-理论再学习-再次实践,通过这一过程,加深对该理论的认知,掌握对该理论的应用,通过理论与实践相结合的方法,提高译者对口译实践的认识和口译水平,也为今后的口译工作进一步指明努力方向。本篇论文主要分为以下五个部分,第一部分是口译项目简介,包括该讲座口译内容的介绍和选取该项目的目的和意义。第二部分是对释意理论的研究,包括对释意理论的综述、发展过程和释意理论与实践相结合。第三部分是口译实践的准备及过程,包括口译内容相关知识的准备、心理准备准备及口译实践的过程描述。第四部分是本篇论文的重中之重,是对口译实践过程中案例的分析,在口译策略的指导下,对理论与实践相结合的合理运用分析和偏误分析。第五部分就是对该次口译实践进行总结,包括在此次口译实践中存在的不足及应对策略,和此次口译实践的启迪和反思。通过对本次口译实践的分析总结,意识到自身存在的问题,收获了改进方法,期待在以后的学习工作中的加以应用,有所进步。
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