随着来华留学教育的迅速兴起,医学汉语研究水平亟待提高,医学汉语词汇的本体研究及其在教学上的应用研究尤为重要。本文采用定量和定性等研究方法,从共时和历时两个方向对医学汉语词汇进行深入对比分析,总结出医学汉语的系统性词汇特征。通过词汇形式和意义相结合,分析归纳了医学汉语词汇构成方式及能产性词法模式。同时,从应用研究的角度,构建了医学汉语词汇语义框架层级系统,对比分析了现有的医学汉语教材的词汇部分,草拟了医学汉语词汇大纲,以期为医学汉语研究,乃至专门用途汉语研究提供一定的参考。本文共八章:绪论主要阐述了医学汉语的产生背景、研究现状以及及价值。我们对医学汉语进行了界定,并具体阐述了医学汉语词汇研究现状,同时阐述了研究目的、理论依据、研究思路与方法和语料来源。第一章主要运用了定性分析和定量分析的方法,结合了现代汉语词汇学、领域语言学、专用语研究以及第二语言教学等相关理论,从共时和历时两个方向进行对比分析,归纳总结出医学汉语词汇的典型特征。第二章主要是以《医学汉语常用专业词汇手册（汉维对照）》为研究范围,从构词角度对医学汉语词汇进行研究。除了对单纯词、派生词、外来词、缩略词、复合词等进行穷尽式描写和分析外,还发现了医学汉语词汇的特殊性,并对医学汉语词汇进行了详尽的统计分析,为医学汉语词汇语料库的建立打下了基础。第三章主要分析了对医学汉语词汇的词法模式。首先界定了词法研究的范围,并对医学汉语词法模式的构成成分进行辨析,然后研究构成医学汉语名词和动词的词法模式,最后通过对医学汉语三音词的统计分析得出医学汉语词汇能产性词法模式。第四章的研究主要是围绕医学汉语语义框架层级系统开展的。在框架语义学研究综述的基础上,对框架语义进行概述和辨析。本章节举例分析了框架系统中框架域、框架分域、框架类、框架式、词元、框架元素等概念意义,并提出了医学域框架语义的划分原则。将医学汉语词汇分别归属于不同层级的概念意义之下,然后构建了医学汉语语义框架层级系统。第五章主要从编写理念、编写体例、编写内容、练习系统、词汇的选择等方面对医学汉语教材中的词汇进行研究。第六章主要讨论了医学汉语词汇大纲的性质、选词标准、制定大纲的原则;医学汉语词汇大纲的制定基础、主要模块和研制步骤;最后草拟了医学汉语词汇大纲。第七章对全文进行概括和总结,指出研究的不足以及未来的研究设想。