框架语义学相关论文
本篇翻译实践报告的翻译材料选自约翰·伯德里的《文化人类学:部落、国家及全球体系》第七版第八、九章。该书是文化人类学的经典......
本文是一篇关于数据治理的英译汉翻译实践报告。该翻译项目的原文出自《数据治理:权威指南》的第一章。本实践报告由引言和四章正......
汉语文化负载词是义位中体现中国所特有的物质文化、制度文化、精神文化的语言单位,在英语中一般属于指称空缺词（除英语借用汉语的......
亲属称谓语是指用于称呼与自己有亲属关系的人的一类词语。汉语亲属称谓因受宗法制文化的影响,亲属关系复杂,亲属称谓语众多。相较......
随着来华留学教育的迅速兴起,医学汉语研究水平亟待提高,医学汉语词汇的本体研究及其在教学上的应用研究尤为重要。本文采用定量和......
费尔默(Fillmore)从创立“格语法”理论开始就一直注重句法和语义的接口问题。本文回顾了费尔默的语言理论,着重介绍了他目前主持......
饮食行为是日常生活中最为常见的行为之一,表示这一行为事件的动词就是饮食动词。饮食动词是汉语动词中的一个小类,尽管数量不算多......
在对外汉语教学研究过程当中,数字词语一直都是学界关注的重点。本文所讨论的数字词语主要指框架结构下,含有数字且数字承担联结成......
汉语框架语义知识库(Chinese FrameNet,简称CFN)是一个以框架语义学为理论基础、以真实语料为事实依据的语义词典,其资源将用语义W......
【摘要】词汇是语言教学的基础，随着学习汉语热潮的来临，许多国家开设了汉语课程，这同时加大了我们国家对外汉语教学的输出量。在进行......
【摘要】阅读作为语言学习者必须具备的五大技能之一，对语言的学习起着至关重要的作用。许多英语学习者在阅读方面会存在一定的问题......
词汇和词汇教学对于语言和语言教学来说都是必不可少的成分。著名的语言学家D.A.Wilkins(1972)，McCarthy(1990)and Nation(1994)都......
框架语义学对二语习得有重要指导作用,框架语义学对二语词汇习得的促进作用分别体现在两个词汇知识维度上.本文主要从上下义词汇习......
框架语义学作为格语法发展的第三个阶段，它将格语法理论进行了系统化，具体化的发展。框架语义学解决了格语法中存在的问题，把研究的重......
根据框架理论，认知框架是记忆中适于表达客观现实的知识构架，是框架内构成成分相互起协调作用的网络。语言的意义主要依赖于认知框架......
语言由于自身的局限性和经济原则在交际过程中不可能把所有的内容都表现出来，总是部分被选择保留或者放弃，因此不可避免地造成意义空......
The Frame Semantic Approach to the Translation of Chinese Culture-loaded Expressions--A Case Study o
框架语义学是认知语言学的一个分支,用于讨论语言的意义与知识结构之间的关系。框架指的是知识的普遍化,它使人们具备处理相同情境......
20世纪翻译研究领域掀起了一场“文化转向”。这一转向意味着翻译活动不再是纯粹的语言文字的转换。翻译研究越来越多地将语言背后......
戏剧，作为一种独特的文学体裁，有着悠久的历史和古老的传统。我国戏剧不乏精品，老舍先生的《茶馆》便是其中之一。为使我国戏剧走上世......
【摘要】词汇是二语学习的重要环节，死记硬背不利于英语词汇的长期记忆。框架语义学通过激活学习者认知经验中已有的概念，将生词引入......
双关语作为一种有效的修辞手段,备受广告商的青睐。近年来,对广告双关语的研究仅仅局限于对其语用功能和美学功能的讨论。本文试从......
一、引言 幽默是人们生活中不可或缺的一部分，使人们在紧张的工作之余得到放松，是生活的调味剂，同时还能使人在人际交往中保持和谐......
构式语法是在框架语义学的基础上提出的。本文通过介绍框架语义学和构式语法的基本理念和特点，指出两者的共同点在于都坚持了心智观......
幽默是一种特殊的语言现象，是一种智慧的体现。对幽默的鉴赏主要取决于对语言的反应能力。框架语义学作为认知语言学的一个重要组成......
传统的词汇教学中，老师在单词教学中缺乏正确的理论指导，致使出现词汇形式与意义分离。在习得词汇时，应该超越语言的表面体系，深入到语......
本文以框架语义学为视角对完形填空进行语篇理解的研究,突破传统教学中完形填空教学的局限,引导英语学习者在语篇理解前通过词汇框......
词汇教学是英语教学的根基.大学英语学习已经进入高级阶段,传统的英语词汇教法很多时候已经无法解决学生在词汇学习中常出现的问题......
本文以框架语义学为视角,通过实例分析,探讨英语名名复合词中独立框架与复合框架之间的关系。研究发现:(1)若两个独立框架与复合框......
间接回指是指话语上下文中先行成分和照应成分之间没有直接指代关系的一种特殊回指形式一对间接回指的理解需要对其理解的认知过程......
研究基于框架语义学的英语词汇教学方法,即将一个单词作为框架,以核心框架词汇为主导,以非核心框架词汇为辅助,以框架外元素为补充......
框架语义研究是将语言学研究与知识工程实践有机结合的典范。其创始人Fillmore自1975年至2011年间独立或以第一作者撰写的21篇框架......
传统语法和生成语法因为难以处理词汇语义与句法之间的关系,故而出现了格语法。格语法把语义格的定义完全基于词汇关系,但语义格对......
构式语法理论是认知语言学的主要理论之一,本文采用构式理论对存在于法汉两种语言的双宾语句式进行了分析,从框架语义学、动词──......
文章首先从7.83亿字的CCL语料库中分类下载34031条共计298万字的“喊”字语料,接着再按比例从中抽取10034条共计82万字建立“喊”......
摘 要：小学生掌握同义词语义比较和方法，对于其学习语文词汇有重要的意义。通过框架语义学的教学视角，帮助学生对同义词辨析形成新的......
以费尔默的框架语义学为理论框架，以《茶馆》英译本为例，对《茶馆》中的文化词进行分类，并从文内和文外方式来研究其框架的构建方式，以......
框架语义学首先有Fillmore提出，是认知语言学的一个新的发展方向。本文简要讨论了框架语义学的相关理论和概念，以及它和相关理论模式......
【摘 要】框架语义学很好的为语篇教学提供了理论支撑。本文结合实例论述了从框架语义学角度基于语篇的小学英语教学有效策略。 ......
格语法、框架语义学和框架网络项目研究是Fillmore语言学理论的代表性贡献，但前人对上述理论的内在关联的研究不足。本文认为，框架语......
摘 要：本文从框架语义学视角，结合2015年两会政府工作报告及其英译本，探讨英译过程中译者认知思维所凸显的语义框架及其框架成分。研......
摘 要：本文从框架语义学出发，研究宋词中名名复合词及其英译的框架对比。框架语义学认为，要描述一个词语的意义，需把它置于相关框架之......
建立在认知语言学基础上的框架语义学认为，概念结构为词在语言及言语中的存在和使用提供了背景和动因。针对大学英语词汇教学要求，通......
以框架语义学为理论基础，以情感概念框架中的形容词为研究对象，分析了情感形容词在与名词搭配时产生的不同意义，并进行了英、汉语的对......
