构建社会主义和谐社会的战略任务是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。其中,民主法治成为建设社会主义和谐社会的首要任务。建设法治社会,从根本上要求提高全体国民的法律素质,尤其是要加强青少年一代的法制教育。中学生作为社会主义事业的接班人,是祖国的未来,民族的希望。中学生法律素质的高低直接关系到整个国民素质的高低。加强对中学生的法制教育,对国家、社会、家庭和青少年自身而言,都有十分重要的意义。加强中学生法制教育不仅是素质教育和促进中学生健康成长的需要,更是实现依法治国、构建和谐社会的需要。中学生法制教育是青少年思想政治教育的重要组成部分,中学生法制教育状况如何,将直接影响青少年的健康成长。但是目前中学法制教育存在以下几个问题：从学生自身的角度看,主要有学习目标定位不准确、消极心理问题突出等；从教育环境角度,主要包括家庭教育重知识轻德行、学校教育重应试轻素质、社会教育重形式轻实效以及学校、家庭、社会三者缺少乏教育的合力。本文在分析中学法制教育现状及问题的基础上提出了加强中学法制教育的措施：丰富法制教育的内容,使法制教育的价值取向多元化；加强教师队伍的建设、构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,增强法制教育的实效性。努力把中学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格建设者,为建设社会主义和谐社会做出贡献。