【摘 要】
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短期汉语教学是汉语教学的一种重要形式,同时也是长期汉语教学的一种重要辅助方式。面向短期来华留学生的文化教学也是汉语教学的一个重要组成部分,因此,针对面向短期来华留学生的文化教学研究十分必要。本文以西安外国语大学2019年秋季短期团为例,在已有研究的基础上,介绍面向短期来华留学生的文化教学相关情况与西安外国语大学汉学院短期来华学生的教学情况。重点探究在面向短期来华留学生的文化教学中,选取文化教学内容
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短期汉语教学是汉语教学的一种重要形式,同时也是长期汉语教学的一种重要辅助方式。面向短期来华留学生的文化教学也是汉语教学的一个重要组成部分,因此,针对面向短期来华留学生的文化教学研究十分必要。本文以西安外国语大学2019年秋季短期团为例,在已有研究的基础上,介绍面向短期来华留学生的文化教学相关情况与西安外国语大学汉学院短期来华学生的教学情况。重点探究在面向短期来华留学生的文化教学中,选取文化教学内容的方法、原则;对教学目标、教学方法、教学对象以及教学资源进行分析,在此基础上进行以茶文化为具体内容的面向短期来华留学生的文化教学设计,并据此进行教学实践,结合与学生的课后访谈,在教学实践之后进行教学反思,提出一些教学建议;研究还可以为短期来华留学生文化教学中的课程设置、教师选择与培养等方面以及提高高校短期汉语培训竞争力等方面作一定参考。
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