【摘 要】
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伴随着现代交通工具的广泛使用和经济全球化浪潮,全球性传染性疾病不断涌现。作为全球化发展带来的“副产品”,国际公共卫生问题是一个超越国界的议题,不仅与经济发展息息相关,还关乎生命健康和社会安全。全球公共卫生问题自身的复杂、多变、突发等特性,决定了这不是依靠单一国家的力量所够应对的问题,而是需要在有序领导之下由国际社会协同合作才能应对化解。基于时代发展的需要,世界卫生组织在全球公共卫生治理中扮演重要角
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伴随着现代交通工具的广泛使用和经济全球化浪潮,全球性传染性疾病不断涌现。作为全球化发展带来的“副产品”,国际公共卫生问题是一个超越国界的议题,不仅与经济发展息息相关,还关乎生命健康和社会安全。全球公共卫生问题自身的复杂、多变、突发等特性,决定了这不是依靠单一国家的力量所够应对的问题,而是需要在有序领导之下由国际社会协同合作才能应对化解。基于时代发展的需要,世界卫生组织在全球公共卫生治理中扮演重要角色。2019年末出现的新冠肺炎疫情,是21世纪中影响最大、人数最多、范围最广的公共卫生事件之一,让世界经济发展停滞不前。世界卫生组织在这次防疫的行动中跟踪疫情走向、领导协调防疫工作、发布权威信息,作出了积极的贡献。但不容忽视的是,本次疫情下世界卫生组织也暴露出许多不足。公共卫生问题被政治化、经济化的倾向削弱了世界卫生组织的权威性与领导力,治理资源匮乏和组织内部权力分散导致了治理效率低下,滞后的国际卫生立法更是让世界卫生组织功能作用的发挥受到了限制。针对在防疫期间暴露出的问题,世界卫生组织需要进行变革。一是强化自身公共卫生治理功能,提升领导能力、协调沟通能力和应急应对能力,在制度制定上避免政治因素的干扰。二是提高评定会费的占比以提升财务收入可持续性,集中预算分配权减少内部冲突,通过改进财务模式摆脱财务困境。三是行使国际立法权,根据情况需要完善公共卫生方面的法律,以填补国际文件等软法执行力不强的问题。
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“有”字句是泰国学生学习汉语的难点,关于“有”字句的习得状况及习得顺序一直未有定论。本文在总结和参考前人“有”字句习得研究成果的基础上,借助导师自建语料库、北京语言大学HSK动态作文语料库以及自行收集的口语语料对泰国学生“有”字句的习得情况进行了探究。本文将“有”字句划分为T1“A+有+B”、T2“A+VP+有+B”、T3“A+有+B+VP”、T4“A+有+所+VP”、T5“A+有+B+（这么/那
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