地理信息产业集聚中的政府职能研究——以浙江省为例

来源 :浙江师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baoxiuli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从上世纪90年代开始,特别是2000年以来,地理信息技术进入高速发展期,尤其是得益于RS(遥感)和GPS(全球定位系统)等技术的推动,地理信息产业发展迅猛。浙江省拥有丰富的地理信息资源、良好的区位优势、潜力巨大的信息消费市场、活跃的民营经济和不断创新的管理体制机制,发展地理信息产业具有得天独厚的优势,但也面临着产业总体规模不大,发展路线尚不清晰等亟待解决的问题。地理信息产业的集聚发展对产业规模的扩大、产业链的完善、企业创新水平的提高、龙头企业的形成有促进作用,能够促进地理信息产业集群式、集约化发展。  近年来,在旺盛的市场需求和良好的政策环境刺激下,中国地理信息产业园区建设呈现燎原之势,大部分省份已经建设或者规划建设本领域的产业园。相对于其他产业,地理信息产业具有安全关联性强的特点,因此政府在产业集聚中扮演的角色也显得尤为重要。如何有效地发挥政府在地理信息产业集聚发展中的作用,更好地推动地理信息产业集聚区发展壮大,成为政府及测绘与地理信息管理部门面临的重要课题。  本文立足于对政府职能的研究,通过对浙江省地理信息产业园的实际案例分析,从以下六个方面阐释了地理信息产业集聚发展中的政府职能发挥,为政府更好地在地理信息产业集聚发展中履行职能提供政策建议:第一部分分析了选题的背景和研究意义,综述了国内外地理信息产业、产业集聚、政府职能的研究现状;第二部分对地理信息、地理信息产业的概念、内涵和特点进行了分析和界定,并整理、分析了外部性理论、增长极理论、“钻石模型”、地方政府竞争理论等相关理论;第三部分梳理国内外地理信息产业发展的历程、现状和趋势,并从中提炼对浙江省发展地理信息产业集聚的启示;第四部分梳理了浙江省地理信息和地理信息产业园发展的现状,归纳了政府在产业集聚发展中发挥的作用;第五部分从政府职能履行的角度分析浙江省地理信息产业园建设发展中存在的问题及原因;第六部分从政策引导、人才培养、有效监管、技术创新、成果共享利用等方面归纳了浙江省地理信息产业集聚发展中政府职能优化的重点环节,提出了对策和建议。  本文在借鉴和综合国内外关于产业集聚、政府职能、地理信息产业发展等研究的基础上,重点研究政府在地理信息产业集聚中的作用和两者关系。不同于以往的产业集聚理论探讨或是对地理信息产业发展的单一研究,将宏观与微观相结合,探讨地理信息产业集聚发展中政府遇到的问题与应发挥的职能作用。本文结合浙江省地理信息产业园实际进行个案分析,科学定位地方政府在地理信息产业发展中的职能和作用,对其他地区地理信息产业集聚区的发展具有一定的指导意义。
其他文献
俗话说“兴趣是最好的老师”,“好的开端是成功的一半”,在导学互动教学的课堂中如何导入是教学环节的关键一步。新课的导语设计,内容要充实,要紧扣课文,还要益于提高学生学习的热情,使他们能高效地接受知识,从而提高他们各方面的素质。   我常采用的方法有:开门见山导入法,设问导入法,插图、音乐导入法,复习导入法,游戏导入法,名言导入法,谜语导入法。      一、开门见山导入法  在小学语文教材中,不少文
摘 要:幼儿识字教学是幼儿教学中最重要的也是最基础的工作之一。本文首先介绍了有而是指教学的现状,开展幼儿识字教学研究的必要性。之后,文章针对幼儿识字教学的创新与实践进行了分析,包括:创新授课模式,立体化传播汉字信息;创新识字思路,充分开发阅读教学方式;创新培养环境,有效利用家园合作教学模式。本文拟通过对幼儿识字教学进行分析,旨在不断的创新幼儿识字教学手段,丰富幼儿教学思路。  关键词:幼儿识字教
听课评课是一种最直接、最具体也是最有效的提高课堂教学质量的方法和手段,是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施。如果说学校是师生展示生命活力的绿洲,那么在这块绿洲上最为靓丽的风景就在课堂。因此在倡导大力开展校本教研的今天,听课和评课又何尝不是改进教学、创设绿色课堂的关键。  一、听课是评课的前提,只有听课才能获得第一手材料,从而为客观、公正、全面地评价一堂课奠定基础。那么我们该怎样去听课呢?不
小学数学中的行程问题,主要研究求两地相距多远、求相遇时间和求其中一个物体的速度等三种情况。相向而行的行程问题,其基本数量关系虽然仍是速度、时间、距离三者之间的关系,但因涉及到两个运动对象,因此解题时还要考虑到以下因素:运动方向、出发地点、出发时间和运动结果。教学时要注意:   一、要创设情景,熟悉数量关系。   在开始教学行程问题时考虑到学生缺乏有关方面的观念,因此先组织学生到室外搞些
日前,咨询机构Deutsche Wind Guard发布的最新版《德国陆上风能开发现状》(Status of Onshore Wind Energy Development in Germany)报告显示,2020年上半年,德国陆上风电新增
期刊
随着时尚带来的社会经济效应飞速增长以及时尚消费需求的不断涌现和壮大,时尚产业已经成为当前最具发展潜力的新兴产业之一。在我国,各大城市都纷纷加快时尚产业发展步伐,各级政
兴趣、好奇是中学生学习的主要动力。教师在物理教学中采取设疑、提问、创设问题情境等手段,能有效诱发学生好奇心,产生认知冲突,激发学生积极探索的热情。现就物理课堂教学中设疑、激趣的技巧问题谈点体会。   一、设疑激趣、变“教”为“导”   教师的职责主要不在于“教”,而在于指导学生“学”;不能满足于学生“学会”,更要引导学生“会学”。对学生不只是传授物理知识,更重要的是激励思维,变“教”为“导”。而问
文摘:在课堂教学中只有将有意注意和无意注意这两种注意相互配合,互相交替,才能使学生自觉地、有兴趣地投入到学习活动中去,使学习活动达到最佳的效果。  关键词:妙在开合 效在转换 旨在强化 注意 课堂教学  课堂教学是实施素质教育的主渠道。可上好一节课却不是一件容易的事情,因为我们面对的是一个个活生生的、各具性格、层次不同的学生。他们的心理所表现出来的明显差异往往使课堂教学效果不佳。而探微学
在素质教育背景下,小学数学教学不仅重视知识传授,还应当落实能力培养,确保学生能够通过学习形成良好的综合能力.教师在实际教学中,可以重点培养学生计算、解决问题、思维以
一、前言    随着经济全球一体化的加快,中等职业学校英语教学已转向“从注重能力和素质的角度来衡量教学质量,从而使得人才的知识、能力、素质得到高度协调发展”。英语作为“教育面向世界”的重要学科,它的作用日益突出。综合素质、实用技能、英语读和写的能力等一些与现代化生产联系紧密的要素,成为用人单位衡量人才的首选标准。因此,在中等职业学校教育教学中,英语教学越来越表现出其突出的地位和作用,培养能够适应