习主席明确指出,要坚持从思想上政治上建设部队,坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度,确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。绝对忠诚是军人的基本政治品格,是军队战斗力生成的重要因素。新兵入伍是部队兵源更新的主要途径,新兵忠诚水平直接关系到部队整体忠诚水平。新训阶段是新兵从地方普通青年向合格军人转变的重要阶段,是其对军队价值感认同感形成的关键期和敏感期。引入心理学学科视角,结合新兵心理规律开展忠诚培育实验,将有助于提升新兵忠诚水平。本研究对军人忠诚的内涵、结构、生成机制、影响因素、培育学说,以及新兵忠诚培育方面的文献进行了综述;采用《中国军人忠诚量表》《武警战士工作满意度问卷》对新兵忠诚现状进行深入调研,结果显示新兵的忠诚水平高于军人整体,新兵忠诚与工作满意度正相关（r=0.668,p<0.01）。在此基础上,结合心理学的态度理论、需求层次理论、动机理论等提出新兵忠诚培育五阶段理论模型（认知、认同、融入、内化、升华）。根据理论模型,结合专家评估和部队新兵实际情况,制定出一套具有科学性和系统性的《新兵忠诚培育方案》。本研究采用实验组控制组前后测实验设计,在某新兵训练基地进行2个月的新兵忠诚培育实验,实验组按照《新兵忠诚培育方案》实施,控制组按部队原有计划实施。采用《中国军人忠诚量表》、自编《主官评价表》进行量化分析;采用自编《个人收获表》搜集新兵在实验各阶段的收获进行质性分析。结果发现,实验组与控制组在《中国军人忠诚量表》16项评价指标中有14项的差异达到显著水平。其中,在忠诚对象上,对党国人民（t=3.79,p<0.001）、职业（t=3.22,p<0.01）、单位（t=3.73,p<0.001）、领导（t=2.90,p<0.01）4个对象均存在极显著差异;在忠诚维度上,除对单位和领导的继续忠诚维度（2项）外,其余维度（10项）均存在显著差异。新兵收获的质性分析说明,实验效果较好,新兵收获较大。本研究表明,忠诚培育对提升部队新兵忠诚水平有显著效果,新兵忠诚培育方案科学可行。作者也对基层开展军人忠诚培塑实践提出了思考启示。